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SISTEMA DE EQUAÇOES LINEARES IBD

DIALéTICA
04 / 2022
9786525229478
Portugués

Sinopse

Este livro é um trabalho dissertativo que sugere o ensino de Sistemas Lineares, por meio de uma sequência didática. O seu principal objetivo é proporcionar a assimilaçao do conceito de sistemas equivalentes e a construçao das habilidades para resoluçao de problemas que por esta ferramenta podem ser modelados.Para a composiçao desse texto, buscamos apoio na engenharia didática, nas teorias que apoiam o jogo como recurso pedagógico, na teoria dos registros e representaçao semiótica, na transposiçao didática e em trabalhos anteriores sobre sequência didática. Pela transposiçao didática, o leitor verificará a forma de engajar o conteúdo científico ao meio onde o aluno vive, pelos registros e representaçao semiótica, verificará um guia para interpretar os registros deixados pelos alunos ao resolver cada item da atividade usada na experimentaçao e pela nossa sequência didática, pode verificar nossa proposta de ensino de sistemas lineares.O produto educacional, que é a atividade de experimentaçao geradora deste volume, poderá ser publicado à parte mais adiante, isto por se tratar especificamente da sequência didática experimentada, e por compreendermos nao comprometer a perfeita compreensao do conteúdo do presente volume, pois mesmo sendo uma obra em duas partes, cada uma delas pode ser lida e apreciada de forma independente. 10

PVP
22,83