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L?INTELLIGENZA ARTIFICIALE NELL?ISTRUZIONE SUPERIORE IBD

EDIZIONI SAPIENZA
01 / 2025
9786208595166
Italiano

Sinopse

Questa ricerca è condotta con un approccio metodologico esplorativo, non sperimentale e descrittivo presso il Dipartimento di Scienze Amministrative e Agrarie dell?Università di Sonora, con l?obiettivo di determinare l?impatto dell?uso di strumenti di intelligenza artificiale nei processi di insegnamento-apprendimento nell?istruzione superiore, che consente di trasformare sia il modo in cui gli studenti acquisiscono le conoscenze sia i metodi di insegnamento utilizzati dagli insegnanti. I risultati riflettono l?autopercezione dell?IA nell?istruzione, evidenziandone i vantaggi e le applicazioni. Per gli insegnanti universitari, l?IA è vista come un potente strumento con il potenziale di trasformare i processi di insegnamento e apprendimento. Si conclude che è importante progettare ambienti di apprendimento che integrino strategie pedagogiche e tecnologie dell?informazione e della comunicazione (TIC) basate sull?Intelligenza Artificiale (IA) per aiutare a costruire processi di miglioramento come supporto all?interazione tra insegnanti e studenti, creando un ambiente favorevole alla conoscenza e all?apprendimento.

PVP
51,75