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INTELIGêNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO SUPERIOR IBD

EDIÇOES NOSSO CONHECIMENTO
01 / 2025
9786208595234
Portugués

Sinopse

Esta investigaçao é realizada sob uma abordagem metodológica exploratória, nao experimental e descritiva no Departamento de Ciências Administrativas e Agrárias da Universidade de Sonora, e o seu objetivo é determinar o impacto da utilizaçao de ferramentas de inteligência artificial nos processos de ensino-aprendizagem no ensino superior, o que permite transformar tanto a forma como os alunos adquirem conhecimentos como os métodos de ensino utilizados pelos professores. Os resultados reflectem a auto-perceçao da IA na educaçao, destacando as suas vantagens e aplicaçoes. Para os professores universitários, a IA é vista como uma ferramenta poderosa com potencial para transformar os processos de ensino e aprendizagem. Conclui-se a importância de conceber ambientes de aprendizagem que integrem estratégias pedagógicas e tecnologias de informaçao e comunicaçao (TIC) baseadas na Inteligência Artificial (IA) para ajudar a construir processos de melhoria como suporte à interaçao entre professores e alunos, criando um ambiente propício ao conhecimento e à aprendizagem.

PVP
51,75